在創作的世界裡，AI 不再只是冷冰冰的工具，而是能將想像化為實體的魔法助手，為協助學生掌握生成式AI的應用能力與創意思維，本校學生學習資源組於114年5月10日至11日辦理「AI生成魔法：高效提升創意與生產力」工作坊，有別短時間的講座性質，透過週末兩日扎實的課程培訓，帶領學員實際操作生成式AI文字、圖像與影像工具，開啟屬於自己的數位創作流程。
課程由本校具豐富教學帶領經驗的巨量資料管理學院碩士生仲崇嘉擔任講師，教學內容聚焦三大核心工具：ChatGPT 用於腳本撰寫、Leonardo.Ai 進行圖像生成與風格調整，以及 D-ID 製作數位人物影像。課程以實作為主軸，引導學員從指令語法（prompt）設計、角色創建到影音整合，理解生成式AI從「一句話生成一個故事」的實際流程。亦補充介紹 Tensor Art、Vidnoz AI 等平台，拓展學員對不同工具與應用情境的認識。
次日課程特邀請資料科學系助教邱曉君分享個人在職場中運用生成式AI工具進行圖文產製與影音整合的經驗，以及提升內容效率與創作品質的方法。分享內容實用而貼近實務，讓學員更能理解AI應用在實際工作流程中的效益。活動最後的成果展示環節中，多位學員分享作品，內容從動畫風形象、AI寫實人物，到短片、新聞播報創作，皆令人驚艷，展現學員們在AI工具賦能下的創作潛力與個人風格，也讓課程現場充滿創意交流的火花。
本次課程共吸引38位學生與教職員參與，其中31人完課。學員背景多元，包含商學院10人、法學院7人、外國語文學院6人、巨資學院3人、理學院2人、人文社會學院1人，以及教職員8人。並依據UCAN共通職能中「資訊科技應用」能力五大題項設計的前後測問卷（問卷採5分量表），學員自評能力從課前平均3.2分提升至課後4.2分，顯示學習成效顯著；課程整體滿意度亦達4.7分，反映學員對於課程內容設計與實作體驗的高度肯定。
此次工作坊不僅協助學員掌握生成式AI的應用基礎，也為未來的數位轉型與職場競爭力奠定基礎。本組將持續推動跨領域數位技能培訓工作坊，鼓勵學生挑戰多元應用，並為每年度下半年即將開跑的東吳AI黑客松競賽做準備，推廣與促進更多非資訊背景的學生共同參與數據應用與自動化能力養成，將理論學習轉化為成果實踐，提升自我競爭優勢。

公告日期 2025/05/22

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